Boston College tarafından 2016 yılında yapılan ve Child Development dergisinde yayınlanan bir araştırmaya göre, erken dönemde ebeveynleriyle sayı ve gruplama bazlı oyunlar oynayan çocuklar okul çağında dört işlem gibi konularda daha başarılı oluyor.
Araştırmada, annelerin çocuklarıyla oynarken onlara değişik şekillerde destek verdiği 10 dakikalık oyun seansları 140 anne ve çocuğuyla yapıldı. Annelerinin kantiteleri tanıtarak ve etiketleyerek oyun oynadığı çocuklar, okul öncesi matematik testlerinde bu tür oyunlar oynamayan çocuklara kıyasla daha başarılı oldu.
Bu bağlamda ebeveynlerin çocuklarının matematik temelinin atmak için oynayabileceği oyunlar ve yapabilecekleri ise çok basit:
Cisimleri 1,2 veya 3’erli gruplar ile tanıtarak çocuklarını kantite algısıyla tanıştırmak. Gruplardaki nesneleri sayıları ile tanıtarak çocuğunun beyninde kantite algısı oluşturmak mümkün.
Ritim ve kafiye kullanarak sayı dizilerini hatırlanabilir hale getirmek. Örneğin: “1, 2, 3, 4, 5, çok sıcaktır sarı güneş.”
Çocuğun hikayelerde ve kitaplarda karşılaşabileceği görselleri hikayenin içinde sayı belirterek tanıtmak.